而思想品德课是最好教的一门课。这门课不需要什么基础知识，只要是个人格健全的正常人，照本宣科就能教好。
    但傅黎光是什么人，他是被迫发配到山村里的，他哪里是能每天耐着性子上完八节课，老老实实把粉笔灰当饭吃的人。
    傅黎光为了省事，把一到三年级分为低年级，把四到六年级分为高年级，几个班合在一起上课，上课的时候书本被扔到一边，近百号小孩子托着下巴听傅黎光吹牛，讲那遥远的大城市的故事。
    傅黎光这样教了一周，唐逸荣找上门了。比起傅黎光，唐逸荣要同时教小孩子的语文数学课，还要教高年级的英语课。别的课还有其他老师代劳，可英语全部都由唐逸荣教，因为别的老师教不了。
    他怒气冲冲地问傅黎光：“你为什么要在课堂上给他们说那些？”
    傅黎光莫名其妙：“我说哪些了？”
    唐逸荣怒目而视，意思是你自己知道。傅黎光大概的确知道唐逸荣在说什么，无非就是他在课堂上给那些小孩讲了外面的世界有多精彩，他觉得口头给小孩子开阔一下眼界也没什么，不知道唐逸荣为什么要这么愤怒。
    他流露出的情绪如此不屑，唐逸荣出离愤怒了，他质问傅黎光有没有想过这么做的后果，傅黎光一脸莫名其妙，这能有什么后果，最好的后果不就是激励小孩儿努力学习将来也能获得这些吗？
    唐逸荣气极反笑，他说：“你跟一群连足球篮球都没玩过的小孩说什么手机电脑游戏机，那我问你，如果他们被你说得心动了，现在就想要呢？如果他们为了得到这些去做一些不该做的傻事呢？”
    傅黎光有点被他吓到了，可还是嘴硬，说：“不……不至于这么夸张吧……”
    唐逸荣干脆拉他去校长那里对峙，让校长给他说说学校里以前发生过的事情。校长架不住唐逸荣的义正言辞，只好据实相告，说是学校里以前有几个学生，因为听过来支教的老师说了外边的事情，瞒着家里偷偷拿钱跑出去，还没走到省城人就丢了。
    唐逸荣对校长说：“校长，他这样太影响孩子了，万一再发生之前那样的事情怎么办？”
    这话里话外的意思都是想让校长退货，不想和傅黎光这种人做同事。可校长为难极了，于理，唐逸荣说得没错，孩子的教育是很重要，更何况他还近乎泣血忠告似的说不能忽视孩子们对外界的渴望，更不能不加以正确引导。但是于情，傅黎光是领导塞进来的，他不过是一个山村学校的校长，哪能扛得住领导的责问。
    傅黎光听到这里已经明白了，唐逸荣或许真的气恨他没有好好教小孩，但最重要的恐怕还是瞧不上他，不想和他共事。傅黎光一直以来都不怎么旺盛的好胜心在这一刻被激发起来。
    他向校长说：“对不起校长，之前是我没有做老师的经验，也没有了解小孩子的心理状况。以后我一定会好好教书，一定不会再误导小孩子了。”
    他认错认得这么快，唐逸荣很惊诧，在唐逸荣的认知里，傅黎光理应是个这辈子都不知道道歉俩字怎么写的少爷。
    从校长办公室出来，傅黎光先开口了：“为了赶我走，你讲话倒是一套又一套的，我碍着你什么了吗？”
    其实没什么碍着的，唐逸荣只是天生看不惯傅黎光这样的二代阔少罢了。他冷冰冰地说：“没什么，你不要多想，我只是单纯地觉得你这样教课不对。”
    傅黎光不想跟他计较，他感觉得到唐逸荣就是不喜欢他，他一向不是个爱拿热脸去贴的性格，因此跟唐逸荣的关系更为疏离，有时同在宿舍也几乎不说话。
    后来傅黎光才知道唐逸荣是当年全县的高考状元，不只是全县，也是全市前三，全省前十，是真真正正山沟里飞出的金凤凰。
    唐逸荣考上大学那年全县敲锣打鼓，县政府掏钱负担了唐逸荣的大学学费，但是唐逸荣作为一个土生土长的本地人，他家的家庭状况就如同十多年来他所看到并熟识的乡里乡亲一样，几乎快到了穷得揭不开锅的地步。
    在这种条件之下，想读大学，免费师范生几乎是不二之选，他可以免去大学四年并不算小数目的学费，县里的资助就能算作他的住宿费生活费，再加上他平时打打零工做做兼职，应该能把这个大学读完。更何况毕业后还能直接分配工作，免去就业的压力。
    这是没上大学以前的唐逸荣的想法，对那时的唐逸荣而言，能踏进大学校门就已经是命运对他极大的恩赐。可人的眼界开阔了，想法也就不同了。
    唐逸荣以全系第一的成绩进入了师范学院，这也就意味着他放弃了更好的专业和更好的机会。以他的成绩，选择一个热门专业进行四年苦读，毕业以后选择更好的工作单位，完全有可能改变自己的一生。
    而现在他因为自己眼界的短浅、因为自己所处环境的无知，只能进入相对自己而言低了一大截的专业，更或许他未来都只能困于校园，做一个普通的人民教师，依然清贫，依然穷困潦倒。
    对旁人而言，当然可以选择违约，偿还一笔违约金就可以——所谓违约金，并不比大学四年的花费高出多少。但对唐逸荣而言，这是他精打细算以后节省下来的天文数字。
    唐逸荣的大学四年过得非常努力，成绩也十分出色，他渴望有什么机会能把自己留在繁华热闹的大都市里，但最终他还是被打回原籍，做了乡上学校的一名教师。名头倒是很好听，他是学校唯一的名牌大学毕业生，也可以不用说得这么复杂，他就是唯一的大学生，是学校里的骨干教师。
    家乡的教育系统对唐逸荣很重视，把他这样大学毕业还能吃水不忘挖井人、回到家乡建设家乡的好学生树立为标杆，大加赞扬。但对唐逸荣自己来说，他必然是不甘心的。
    这都是校长在他们的争执过后，单独喊来傅黎光同他说的。校长怕傅黎光想不明白唐逸荣愤怒的缘由，私下里再和唐逸荣产生什么争执。这两个人，一个是学校顶梁柱，是唯一的大学生，一个是上边领导亲自交派下来的大少爷，校长两个都得罪不起，只能晓之以理动之以情。
    傅黎光不知道看起来冷面冷情的唐逸荣背后还有这么段缘由，他想想唐逸荣的确是挺可惜的，依照他的成绩，甚至师范专业也不重要，留在大城市里，他又那么能吃苦拼命，应该会混得不错，可是因为穷，他只能再次回到家乡这个穷山沟里，不管理由说的多么高尚、多么冠冕堂皇，唐逸荣肯定是不甘心的。
    傅黎光有点同情唐逸荣了，他仅仅只是要在这里待几个月都会觉得绝望，每天都想着快点逃离，更何况已经在这里待了很多年，甚至以后都要在这里继续待下去的唐逸荣呢。
    校长看傅黎光的表情，感觉自己有点说动他了，他觉得傅黎光这个阔少倒也不是那么不明事理，便叮嘱他说：“傅老师呀，你也不要怪唐老师，唐老师是个很好的人。我们都觉得他留在乡里教书可惜了，前两年省城的中学也来挖他，可是他要是走了，乡里的孩子就没人教了，所以他就一直留在这里。他是个好人的。”
    傅黎光从校长那里出来，再回到宿舍里，看到唐逸荣的时候，又感觉他也不是那么恐怖难接触了。
    唐逸荣正在做菜，傅黎光这才又记起唐逸荣的好，他嫌食堂的饭菜不好吃，又觉得唐逸荣做的菜味道挺香，伸着脖子巴望了两次，第三次的时候唐逸荣就给他也盛了晚饭。唐逸荣没说什么，但是从那以后傅黎光就吃上了唐逸荣做的饭。
    唐逸荣听见门响了，吝啬地回头看了一眼，不咸不淡地说：“洗手吃饭。”
    傅黎光吃人嘴短，主动低头给唐逸荣认了个错，说：“在课堂上给小孩子说那些是我不对，你别生气了，我以后真的不会再说了。”
    唐逸荣冷冰冰地说：“你说不说关我什么事，你好好教课才是正事。”
    傅黎光连连点头，说：“我好好教，我肯定好好教。”