原来这次他们老张不单单是带他们来采风爬山,更是受当地旅游局委托,邀请年轻人来体验式登山。
简单讲,饭不是白给你们吃的,一会儿吃完了还得每个人憋点感想。
小姐姐笑容亲昵,声音温柔:“到时候可能会以抢答的模式进行,建议和感想都行,前面说过的内容,后面的同学就不能重复了喔,所以大家吃饭的时候可以提前构思一下。”
全班:“???”
班上所有孩子都噎住了,辛辛苦苦爬了一上午的山,这饭怎么说不香就不香了。
还好他们班只有二十九个人,不至于太烧脑细胞……
结果大家还没来得及松下一口气,老张转头就把场馆里的电子屏幕借来了,让大家继续吃,他点评一下上周交上来的课后作业。
全班:“…………”
那电子屏占了整面墙的二分之一,要在这么大的屏幕上公开处刑放照片……
看来这饭是彻底不用吃了,都已经跑到山里了,还一点都没有从学校解放出来的感觉……
他们觉得还能抢救一下。
“……老张你不吃饭吗?”
“对啊,人是铁饭是钢,体力再好也不能不吃饭啊。”
“就是就是,课什么时候不能讲?”
“先吃饭吧,吃完再讲。”
结果,张行止:“耽误不了多久,三两句就骂完了。”
全班:“………………”
真实卑微。
全班都有,按学号排队挨骂。
张行止说一个人两三句,就真的只有两三句,难得碰上还看得过去的,一声“还可以”占其中一句,也还剩一句能骂你,反正怎么着也得给你挑一个毛病出来。
仰拍猫咪的,取名“丛林之虎”。
张行止:“树枝这些前景物太杂,对焦不准确。”
侧拍建筑的,取名“黑三角”。
张行止:“卖弄创意是大忌,你的拍摄角度跟建筑没有任何内在联系。”
背拍人站在夜路中央,头顶路灯的,取名“康庄大道”。
张行止:“不知典就不要用典,‘康庄大道’说的是自然光,所以一定在白天。”
……
短短二十分钟就过了一大半,眼看老张越骂越凶,排在后面的人受不了了,瞅准时机就打断了张行止的批人的节奏:“老张等等!我有个问题一直百思不得其解!”
张行止果然停下:“嗯?”
“为什么这几天都不让我们带相机,只让我们用脑子记,然后最后两天再自己去拍?”
张行止顿了一下,对自己身后餐桌上的孩子们问:“有人能代我回答这个问题吗?”
没人吭声。
但张行止没有放弃:“筛选工作大家也做了两天了,应该能感觉出来一点。”
这话一出,才有人开始蠢蠢欲动,张行止点了两个人的名字,让他们起来随便说两句。
起来的是一男一女,两个孩子支支吾吾出来的东西大同小异,主旨就是觉得老张应该是希望他们能精准点操。
“也可以这么说。”
张行止正准备开始讲解,就发现底下的孩子看着他都有些憋笑:“怎么了?”
孩子们齐刷刷冲他摆手:“没什么。”
逻辑美学_分节阅读_177
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