“那古代也像我们那样坐在教室里上课吗？”小宇眨巴着眼睛，问。
    “也在屋子里上课，只不过不像我们这样的教室，有那么多窗户。他们有的在大户人家的家里上课，有的在祠堂里上课，后来也有书院，就在书院里上课。”
    “他们一个班有多少人？”
    “这不确定的，有多有少，看附近有多少想上学的人。”
    小天忽地插嘴“孔子真的有三千个学生吗？”
    我楞了一下，这个问题我真的没有想过。我迅速算了一下，假如我一学年教40个学生，满打满算教40年，也最多只能教1600名学生。况且，所教学生不可能一年换一茬吧。我想了一会儿，道“孔子周游列国，可能到了一个地方就收一些弟子，有些弟子一直跟随孔子学习，一些弟子可能短期跟随孔子学习。这些弟子换得比较快，这样累计下来有可能达到三千人。当然，还有一种情况，就是这个数字是虚指的。”
    “虚指什么意思？”
    “就是一个大概的数字，有些夸张。”
    “古代人读书也考大学吗？”小哲问。
    “考大学啊？是隋朝之后的事。那时也不叫考大学，叫科举考试。”
    “他们有中考吗？”
    “中考啊，应该也是考的，那时的考试啊，有好几个层次，乡试、会试、殿试，前一级通过了，才能参加后一级的考试。”
    “哦！那在造纸发明前，他们就背着竹简上课啊？那书包有多重呢？”小坤又有新的问题了。
    “估计不会，一本书不会刻那么多册吧，那样成本太大。”
    “那没有书怎么上课啊？”
    “我曾经看到过一张孔子授课图。”我道，“孔子坐在前面，他的弟子一个个排着，等着他的因材施教。”
    “哇！这样的，那滥竽充数的就蒙混不过去了。”
    “那古代有谱子吗？”
    “当然有啦，”我笑道，“我们古代也有音阶，一共五个音，宫商角徵羽，所以，我们称没有音乐细胞的为‘五音不全’。你想哦，我们刚刚学过的《伯牙绝弦》传说是春秋时代的，这就说明，音乐早就有了。对不？”